Lezioni di musica per bambini tra i 7 e i 13 anni: cosa chiedere, cosa verificare?

- Continua il nostro piccolo viaggio attraverso pochi (ma buoni) consigli su come capire qual è il percorso musicale più indicato per i nostri bimbi.

Dopo aver parlato di musica per bambini tra i 4 e i 6 anni, vediamo ora quali sono le cose da tenere a mente nella ricerca di lezioni di musica per bambini e ragazzi tra i 7 e i 13 anni.

Dirò subito che una delle cose più importanti è la possibilità (offerta dalle scuole) di poter frequentare dei laboratori di musica d’insieme. -

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L’importanza della lezione aperta

- Fino a quando l’educazione musicale non sarà oggetto di una riflessione più approfondita da parte del Ministero, la miglior cosa che un insegnante potrebbe fare, “dal basso”, potrebbe essere quella di individuare alcune buone pratiche che permettano di creare un terreno di interazione più fruttuoso tra insegnanti, allievi, famiglie, scuole, scuole di musica e territorio. -

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Fare musica nei nidi d'infanzia

- Gianni Rodari nel 1976 poneva una domanda: «Un giorno ogni casa avrà una stanza per i giochi, ogni quartiere avrà il suo campo giochi, ogni scuola avrà la sua giocoteca […] ogni ragazzo troverà, dovunque cresca, spazi e strumenti per impegnare la sua capacità di giocare, cioè di creare e ricreare il mondo a misura della sua conoscenza e della sua immaginazione. Un giorno. Ma quando?». -

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Lezioni di musica per bambini tra i 4 e i 6 anni: cosa chiedere, cosa verificare?

- Spesso le famiglie si trovano disorientate nella scelta del posto da frequentare per far fare ‘lezioni di musica’ ai propri figli. Proviamo qui a dare alcuni piccoli suggerimenti forniti dall’esperienza.

Innanzitutto è importante calibrare aspettative e richieste in base all’età dei bambini.

La domanda è: come faccio a capire qual è il percorso musicale più indicato per il mio bimbo?

Vediamo cosa offrono le scuole di musica e quali sono gli obiettivi raggiungibili in base all'età dei bimbi. -

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Dialogo di CiaU e MuseScore

Se siete associati Osi Orff-Schulwerk Italiano leggetevi questa storia, conoscerete CiaU e MuseScore.

CIAU (cantando) – Ciao bimbi ciao bimbe, benvenuti a tutti, buongiorno proprio a tutti voi, buongiorno a tutti quanti...

MUSESCORE – Ma non ci sono i bimbi qui!

C – Sì lo so, è che il mio autore mi ha dato solo queste parole e così quando parlo o canto nella lingua degli umani posso usare solo Ciao, Bimbi, Bimbe, Benvenuti, A, Tutti, Buongiorno, Proprio, Voi e Quanti. Così sono sicura che tutti possano comprendermi, umani inclusi.

M – Ah capisco, quindi solo le altre canzoni come te capiscono quello che dici quando parli...