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Come costruire uno xilofono con tubi di cartone

CC0 Public Domain - Da Pixabay

C'è una serie di post qui su CiaU pensati per aiutarti a costruire e a far costruire dai bambini stessi alcuni strumenti musicali e altri materiali che puoi usare per le attività insieme alla musica.

Prendili come suggerimenti/consigli per arricchire una esperienza creativa che può essere stimolante per te e per le piccole persone di cui ti stai occupando.

In più è sempre bello lasciare ai bambini qualcosa di tuo costruito insieme a loro. Le educatrici e tutti gli insegnanti di scuola dell'infanzia impazziscono per queste cose e tu sarai anche di loro aiuto perché sarai fonte di nuove idee.

Oggi volevo aiutarti a costruire uno xilofono davvero particolare.

Come costruire delle splendide maracas con bottiglie di plastica e rotoli di carta igienica

CC0 Public Domain - Da Pixabay

Tutti i bambini vogliono suonare le maracas!

Quando durante le lezioni di musica chiedo:

Volete i legnetti o le maracas?

Indovina cosa mi rispondono?

MARACAS!!

Però succede che non ne ho per tutti e allora a qualcuno le maracas e a qualcun'altro i legnetti. 

Non che i legnetti non siano belli o interessanti... ma, vuoi mettere? 

Tra i legnetti e le maracas vincono le maracas. E' così e basta!

C'è una soluzione però.

Far costruire ai bambini e alle educatrici/maestre le meravigliose maracas, così quando tornerò ancora dai bambini ci saranno maracas per tutti!

Come realizzare degli xilofoni colorati con stick di legno

Semplicissimi da costruire o far costruire dai bambini stessi.


Ora impariamo a realizzare dei mini xilofoni di legno. E' molto semplice!

Quello che ci serve è:

Come costruire un Tamburo Den Den con un cucchiaio di legno

Un'idea semplice da realizzare per avere un nuovo strumento musicale.


Non solo un nuovo strumento musicale! Puoi costruirne anche di più per poi portarli ai tuoi bimbi. 

L'idea di avere strumenti fatti a mano è secondo me ottima perché:

  1. C'è una grande soddisfazione quando hai finito di costruirli.
  2. Aumenti il tuo piccolo bagaglio di strumenti musicali. 
  3. Puoi insegnare alle maestre come si fa.
  4. Puoi insegnare ai bimbi come realizzare uno strumento tutto per loro.

Ecco un'idea semplice semplice per costruire uno strumento musicale che farà sicuramente divertire i bambini.

Suoni, ti registro, ti muovi sulla musica che hai suonato


La tecnologia... sì, quella cosa che quando è il momento che ti serve il più delle volte non ti aiuta.

Uh guarda che bello, ora faccio una foto, click, eccomi aspettatemi. Ops, è venuta sfocata...

Ti ho mandato una mail, non ti è arrivata?

Adesso faccio un video, bello, meno male che l'abbiamo ripreso... ops... sono venute delle foto... era impostato su foto... questi telefonini non si capisce bene...

Metto una musica... ora parte... vai... vai... e vai?!! Va bene, la canto che facciamo prima...

Questa volta no, questa volta funziona... non ci credi?

Ha funzionato!

Animali sonanti

Puoi guardare, leggere, ascoltare, costruire, suonare, colorare, inventare, immaginare.


Anch'io, si anch'io sono stato alla Fiera Nazionale della Piccola e Media Editoria "Più Libri Più Liberi" che si è svolta a Roma dal quattro all'otto dicembre 2014.

Anch'io ad un certo punto mi sono fermato davanti lo stand di Fulmino Edizioni incuriosito dai libri che vedevo lì.

Dico anch'io perché anche Francesca Tamberlani si è fermata davanti a Fulmino Edizioni e ha recensito i bellissimi libri di Teo in questo post sul suo Milkbook.

Anch'io, anch'io ho pensato mentre guardavo la signora davanti a me con un libro fatto di animali sonanti e filastrocche.

Sicuramente la tipa dello stand avrà sentito i miei pensieri perché dopo un secondo mi ha allungato lo stesso libro della signora dicendomi di dare un'occhiata.

2 strumenti musicali che puoi costruire (e far costruire) facilmente

Ed ora facciamo un flauto... anzi no... facciamo un tamburello... un flauto e un tamburello... anzi no... tanti flauti e tanti tamburelli...

Grazie a te piccola Marta :)

Costruire strumenti musicali con i bambini è sempre un’esperienza divertente ed importante durante qualsiasi percorso di educazione musicale.

Puoi introdurre la cosa e fare delle attività con degli strumenti tuoi che porti in classe e poi, dopo averli fatti conoscere e suonare ai bambini, puoi costruirli con loro!
Non proprio gli stessi tuoi strumenti (magari sono strumenti musicali didattici o proprio veri veri) ma una versione sicuramente più bella e colorata costruita appunto dai bambini stessi.

Ho pensato quindi di scrivere questo post con le 2 idee (secondo me) più facili da realizzare per permetterti di provare subito se funzionano anche con i tuoi bimbi.

Ti alzi, lo poggi, controlli e ti siedi


Molto spesso capita che dopo aver svolto un'attività in cui i bambini hanno giocato/suonato degli strumenti musicali (come ovetti-shaker, maracas, legnetti ecc.) arrivi il momento di far rimettere a posto o raccogliere tutti gli strumenti usati per passare ad altro. Ecco... hai due possibilità:
  1. Dire loro: Ok bimbi, mettete a posto gli strumenti lì nel cassetto (o nel posto dove erano)... Bene, ora nessuno più potrà fermare le corse a chi arriva primo, i lanci degli ovetti nel cassetto, le capriole per schivare il compagno e la mischia tipo rugby davanti al cassetto...
  2. Dire loro: Ok bimbi, seduti... solo un bambino alla volta si può alzare, andare al cassetto, poggiare delicatamente lo strumento nel cassetto, tornare al posto controllando che nessuno ancora si sia alzato e sedersi. Solo quando il bimbo si è seduto allora un altro bimbo potrà alzarsi per andare al cassetto. Bene, ora stai a guardare i tempi di attesa, l'attenzione, la prontezza di alzarsi appena l'altro si è seduto... insomma, tutta la loro gestione dell'azione. Non dire nulla... lascia che si organizzino da soli ed intervieni solo nel caso si alzino due o più bambini contemporaneamente.
Bene... quale scegli?
Hai un'altra soluzione per gestire questo momento?

Dove trovo il paracadute?


E' una domanda che mi sento rivolgere spesso.
Sarà che il paracadute usato dagli educatori musicali per la prima infanzia (e non solo visto che lo trovo spesso già nei nidi e nelle scuole dell'infanzia dove lavoro) è così bello e coinvolgente che è naturale cercar di sapere dove trovarlo anche solo per usarlo come gioco da fare all'aperto.

L'Orchestra del Re


C'era una volta... 
Un Re!! 
Diranno i miei piccoli lettori...

Proprio così, questa volta c'era proprio un Re che dopo aver portato tutti voi per le stanze del suo castello vi ha accompagnato anche in quella più grande, quella con tanti tamburi e tanti ovetti colorati, quella dove c'è l'Orchestra!

Bisognerà pur provare a suonare questi strumenti così belli e vedere se anche noi possiamo fare l'Orchestra.
Così ci mettiamo un po' di qua (con i tamburi) e un po' di la (con gli ovetti) per suonare ed ascoltare tutte queste belle novità.

Un amico del Re ci fa compagnia con il flauto così mentre lui suona la melodia noi possiamo accompagnarlo con i nostri strumenti... prima con i tamburi... poi con gli ovetti... poi tutti insieme... poi nessuno... poi in piedi... poi camminando... poi solo i tamburi rossi... poi solo gli ovetti verdi... poi tutti i blu... poi continua tu...

Sound Boxes


Ultimamente sono alle prese con una creazione speciale! Sto realizzando un regalo per un bimbo, il figlio di una delle mie più care amiche. Per lui ho pensato di creare tanti oggetti sonori che possano sviluppare la sua attenzione verso i suoni e rumori!
Il metodo montessori pone molta attenzione allo sviluppo dell’udito, ed è per questo che una delle cose che ho realizzato sono le “sound boxes“, scatole sonore che contengono materiali diversi.
Precisamente sono sei coppie di scatole, di colori differenti che producono suoni più o meno forti. Vediamo come realizzarle!!!
Continua a leggere il post originale di Michela Miccio

Suoniamo qualche strumento?


Volete provare a suonare qualche strumento musicale?

Eccone qui alcuni disponibili su Interactive Sites for Education :)


Dopo aver suonato vi consiglio di andare su Interactive Sites dove troverete moltissime risorse non solo musicali.

Buon divertimento ed apprendimento!


Questo articolo scritto per Piccola Musica ora chiuso compare anche qui su cheforte.it

Trottola sound shapes

- Forza bimbi tutti seduti qui. Facciamo un cerchio. -
- Maestro... posso andare al bagno? -
- Gabri, ma devi proprio? -
- Sìììì.... -
- Va bene ma torna subito, non metterti a parlare con mamma lì fuori! -
- Ok. -

- Allora questo cerchio? -
- Ma che cerchio è? -
- Eh sì Elena, che cerchio è? ...state tutti sparpagliati come vi pare! -
- MA CHE CERCHIO E'? -

Costruiamo una mini cajita


Come vi ho raccontato nell’ultimo post stavo organizzando un laboratorio intitolato “Cajita Sound” per una cooperativa di Altromercato di Napoli. Il tema, come vi ho raccontato era la Cajita, al tempo stesso strumento musicale e gustosa cioccolata!

Per questa occasione, non potevo non cercare di ricreare questo strumento e così oggi vi mostro come l’ho realizzato. -

Continua a leggere il post originale di Michela Miccio

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Chi sono

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Da piccolo ogni padella che trovavo in cucina si trasformava all'istante in un tamburo, ogni coperchio in un piatto della batteria da suonare con i cucchiai. Da grande sono diventato un contrabbassista, 7 anni in Conservatorio a Roma e poi in giro per l'Italia a suonare con varie orchestre. Sempre da grande quando sono entrato all'Orff-Schulwerk ho preso i cucchiai lì per terra e girando e suonando ogni cosa rotonda sono entrato anche nella stanza di Musica in Culla. - Che cos'è quello? - mi domandai dopo aver visto un grande telo a spicchi colorati. Sono rimasto per scoprirlo. Oggi (da piccolo) mi dedico principalmente all'educazione musicale per l'infanzia e chiedo sempre a tutti i bimbi se nella loro cucina ci sono le padelle.